Was haben Klimagerechtigkeit, Coden und Kunst gemeinsam? Das kannst du in unserem Workshop Klim:Art herausfinden. Wir möchten gemeinsam Klimadaten zusammentragen, sie verstehen und sie interpretieren. Und das im neuen Makespace :transform von mediale pfade in Kreuzberg. Anschließend wollen wir sie so visualisieren oder auditiv gestalten, dass sie Menschen einen anderen Zugang bieten. In diesem Workshop kannst du dich kreativ austoben, dich mit gleichgesinnten Jugendlichen austauschen – und nebenher noch die Programmiersprache „Processing“ kennen lernen.
Autor*innen
art.space: mediale pfade: Katrin Hünemörder, Katja Lauth, Daniel Seitz
Materialien und Tools
Präsentation:
- Einstiegs-Quiz – hier eingebunden oder hier veröffentlicht
- Einführung Coding und Processing
Hardware:
- Laptop oder Rechner pro Teilnehmer*in
- Beamer oder großer Screen für Präsentationen und Ergebnis-Präsentation
- Internet
Tools:
- Online-Editor für Processing: https://editor.p5js.org
Zielgruppe
Jugendliche
Zeitraum
09.07.2022, 10 – 17 Uhr, 1 Tag à 7 Stunden
Bilder/Videos oä.


















Einführung
Ziel des Workshops ist es, der Zielgruppe (medien-)künstlerische Praxen zu vermitteln, um sie zu empowern, das so wichtige Thema Klima(krise) aufzubereiten und so ihre Kommunikationsfähigkeiten in Gesellschaft und Politik zu erweitern. Dazu arbeiten wir in interdisziplinären Teams aus Medienpädagog*innen, Künstler*innen und Coder*innen. Die Zusammensetzung des Teams kann natürlich variieren, wichtig ist, sowohl die künstlerisch/bildnerische Seite als auch die Programmieranteile des Workshops anleiten und begleiten zu können. Der Workshop setzt sehr niedrigschwellig an, es gibt keine Voraussetzungen wie spezifisches Wissen zum Klima(wandel) oder Vorkenntnisse im Programmieren.. Durch die Tool-Auswahl und Inputs zu Beginn können sehr schnell und sichtbar Ergebnisse entstehen, mit mehr Erfahrung können diese natürlich weitreichender sein.
Praxis
Länge | Ziel | Inhalt | Methode |
30 Minuten | Ankommen und Aufbau | ||
10 Minuten | Begrüßung und Ablauf | ||
20 Minuten | Jugendliche lernen sich kennen, Vertrauensbasis entsteht | Aus dem Kartenspiel “Gemischte Gefühle” suchen sich die Teilnehmenden passende Karte zu ihrem aktuellen Befinden und stellen sich mit dieser Karte vor. | Warm-Up |
20 Minuten | JugendlicheJ wissen wie Daten erhoben und interpretiert werden | Was sind Klimadaten und warum wollen wir sie visualisieren? Siehe Präsentation Quiz | Quiz + kurzer Input Pädagog*in |
45 Minuten | Jugendliche wissen wie sie eigene Daten erheben können | Eigene Erhebungen mit der Sensebox von Temperatur, Luftfeuchtigkeit und CO2 | Kurzer Input Coder*in + Programmieren mit Sensebox |
70 Minuten | Jugendliche verstehen wie sie größere Datensätze visualisieren können | Processing/p5.js kennenlernen und erste Anwendungsversuche | |
10 Minuten | Pause nach Bedarf | ||
60 Minuten | Mittagspause | ||
140 Minuten | Jugendliche setzen ihre Ideen in eigenen Projekten um | Eigene Projektarbeit | |
30 Minuten | Kurze Präsentationen |
Abschluss und Reflektion
Die Präsentations- und Auswertungsphase am Ende des Workshops dient der Sichtbarkeit und Selbstwirksamkeitserlebnissen der Teilnehmenden. So können sie ihre Ergebnisse und ihren Weg dahin präsentieren, diese der ganzen Gruppe sichtbar machen und Feedback dafür erhalten. Dabei kann auch ein Gespräch entstehen, wie sie ihre Ergebnisse im nächsten Schritt nutzen können, um ihre Anliegen in der Öffentlichkeit und bei politischen Entscheidungsträger*innen zu präsentieren.
Interessante Links
Alle Methoden, Präsentationen und Tools sind auch hier veröffentlicht.
Hinweis
Die Veröffentlichung unterliegt folgender Lizenz: CC-BY 4.0 fjmk.de